准确把握深领会 超前谋划做准备——学校召开专题会研讨《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》等文件

来源:党委教师工作部(人事处) 发布时间:2021-02-08 阅读量:4


近日,教育部等六部门出台了《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》,人社部、教育部印发了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》,学校高度重视,召开人事工作专题会议,校党委副书记胡志刚领学文件,党委教师工作部(人事处)相关人员参加专题研讨。

《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》,从落实立德树人根本任务、加强思政建设和师德建设、提升教师素养和创新能力、完善高校教师管理制度、优化分配制度和服务体系、培养支持青年教师成长等方面,准确地分析当前的形势和任务,提出了具有全局性、建设性和前瞻性的指导意见。《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》从健全制度体系、完善评价标准、创新评价机制、落实自主评审、优化思想政治工作评审、实行评聘结合等方面,提出了进一步加强高校教师队伍建设,推进高校治理体系和治理能力现代化,推动高等教育科学发展的重要举措。

胡志刚指出,《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》、《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》的指导性文件,是深化教育评价改革、加强高校教师思想政治建设的重要政策举措,党委教师工作部必须深入学习,准确把握领会文件精神,提前谋划,做好落实文件精神的各项准备。一是要提高政治站位,强化政治担当,把教师思想政治素质和师德师风建设作为首要任务,强化教师“四史”教育,常态化推进师德培育涵养,将各类师德规范纳入新教师岗前培训和在职教师全员培训必修内容。充分发挥党委教师工作部在教师思想政治工作和师德师风建设中的统筹作用,加强思想政治引领。二是要严把师德师风关,将师德师风作为教师招聘引进、职称评审、岗位聘用、导师遴选、评优奖励、聘期考核、项目申报等的首要要求和第一标准,严肃师德问题查处,严把教师职业入口。三是要完善教师评价机制,以破“五唯”为导向,推进职称制度改革、薪酬制度改革。完善教师发展培训制度、保障制度、激励制度和督导制度,全力支持青年教师成长。

党委教师工作部(人事处)将在校党委的领导下,解放思想,积极作为,准确把握领会文件精神,严格抓好贯彻执行,结合“十四五”事业发展规划编制,对标高水平高校,进一步加强教师思想政治工作和师德师风建设,进一步修订完善师德建设、职称评审、岗位聘任及考核等制度规定,进一步健全教职工培养和成长工作机制,为建设高素质专业化创新型的教师队伍提供政策支持和制度保障。